Soberano Play

Tela 2 — Trilha

Garagem, Ensaio, Primeiro Show, Estrada, Soberano

Os cinco níveis são a carreira de um músico, não uma fantasia medieval. Cada nome é uma etapa que qualquer aluno de 12 ou de 45 anos reconhece na hora, e cada promoção exige um ato físico: tocar na frente do professor ou subir num palco. Nada é dado por assistir conteúdo.

• 01Dá o senso de progresso que a aula semanal sozinha não entrega — a causa nº 1 de desistência em escola de música.
• 02Cria motivo pra continuar pagando: ninguém sai a três tarefas do primeiro show.
• 03Vira vocabulário interno da escola. "Fulano tá saindo da Garagem" é linguagem de professor, de aluno e de anúncio.

Tela 3 — Avaliação

O aluno grava, o professor responde em vídeo

Um minuto, filmando as duas mãos, gravado do jeito que der. O professor abre a fila, assiste, e responde com um vídeo de 30 segundos — não com texto. Cada resposta é Aprovado ou Refazer, e o Refazer sempre aponta pra um exercício específico que ele já gravou.

É esse vaivém que faz o nível subir. Sem ele, a trilha seria só uma lista de tarefas que o próprio aluno marca — e aí não vale nada.

• 01Resolve o que o Prof. Diego falou no início: alguém te corrige. É a única coisa que curso gravado nenhum entrega.
• 02Multiplica o professor. Ele atende uma dúvida entre as aulas sem abrir uma aula nova na agenda.
• 03Deixa rastro. Seis meses depois o aluno assiste o próprio primeiro vídeo e vê o quanto mudou — é a prova de progresso mais forte que existe.

Tela 3 — Palco

Todas as telas apontam pra uma data no calendário

A faixa de contagem regressiva aparece em cima de tudo, sempre. Aqui o aluno se inscreve pra tocar, escolhe a música, convida a família e compra ingresso. Quem não pode ir manda um vídeo que passa no telão entre as apresentações.

• 01Transforma prática em preparação. Ninguém pratica "pra evoluir" — pratica porque vai tocar dia 12.
• 02Os ingressos de convidado pagam o evento e ainda sobra. Cada aluno leva de 3 a 5 pessoas.
• 03Cada noite dessas gera vídeo de aluno real tocando: o melhor criativo de anúncio que a escola pode ter, de graça.

Tela 4 — Carteira

O histórico que o aluno não quer perder

Nível, minutos tocados desde o primeiro dia e a lista dos palcos que ele já subiu. No caso do Lucas a lista está vazia — e o vazio aqui trabalha a favor: "nenhum ainda, o primeiro é dia 12 de setembro". É a peça mais barata de construir e a que mais pesa na hora de cancelar a matrícula.

• 01Cancelar passa a ter um custo visível: 1.847 minutos e um nível ficam pra trás.
• 02Vira prova social espontânea — o aluno mostra a carteira pros amigos.
• 03É a base do plano nacional depois: o aluno de outro estado quer o mesmo nível, e viaja pra buscar.

Professor · tela 1 — Turma

O professor chega na aula já sabendo

Mesmo aplicativo, conta diferente. O professor abre e vê a turma de quinta: quem praticou, quem sumiu, e quem ainda está sem missão definida. O Rafael com 14 dias de nada aparece em vermelho antes de faltar a terceira aula.

• 01Ele para de descobrir o problema no dia em que o aluno cancela.
• 02Definir a missão da semana leva dois toques. Se levar mais que isso, ninguém faz.
• 03É essa tela que a secretaria usa pra ligar — o app não liga sozinho, e nem deve.

Professor · tela 2 — Exercícios

Grava uma vez, usa por cinco anos

O professor sobe vídeos curtos de exercício — no máximo 90 segundos — e marca instrumento, nível e destinatário: a turma toda ou um aluno só. Não é gravar um curso. É gravar as vinte coisas que ele explica toda semana desde sempre.

• 01A biblioteca cresce sozinha, feita pelos professores da casa, sem projeto de produção nenhum.
• 02O limite de 90 segundos é regra de produto, não preguiça: aula longa é presencial, e é o que a escola vende.
• 03Cada exercício vira a resposta padrão de um "Refazer". O professor não repete a mesma correção duas vezes.

Professor · tela 3 — Avaliar

Seis minutos por semana, ou o professor abandona

A fila mostra quem mandou vídeo, o que era e há quanto tempo está esperando. Assiste, aperta Aprovar ou Refazer, grava 30 segundos de resposta se precisar. Aprovar fecha a tarefa do aluno e move a trilha dele automaticamente.

O número que aparece embaixo da fila é o mais importante do produto inteiro: quanto tempo isso toma por semana. Se passar de dez minutos, o professor para de usar, e aí o app morre — não por falta de aluno, por falta de professor.

• 01Adesão do professor é o maior risco do projeto. Toda a tela foi desenhada em cima disso.
• 02Responder em vídeo é mais rápido que escrever, e chega muito melhor pro aluno.
• 03Dá pra remunerar por vídeo avaliado — o que resolve a conversa de "por que eu vou fazer isso de graça?".